ISBN/价格: | 978-7-5227-3128-5:CNY89.00 |
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作品语种: | chi eng |
出版国别: | CN 110000 |
题名责任者项: | 任务型口语与外语教学的反馈/.王博著 |
出版发行项: | 北京:,中国社会科学出版社:,2024 |
载体形态项: | 249页:;+图:;+24cm |
一般附注: | 资助项目及编号: 2021年度山东省人文社会科学课题 课题名称 适应与发展: 山东高校海外高层次人才职业适应性研究 课题编号2021-YYJY-04 |
提要文摘: | 本书从心理认知、社会文化和社会建构视角构建理论框架, 追踪2名英语教师和6名学生在18周的口语展示任务, 通过收集并分析课堂观察、口语展示录像、刺激回忆、半结构式访谈、反思日志等数据, 对上述问题进行了定性考察。 |
并列题名: | Chinese EFL teachers' feedback on task-based oral presentations eng |
题名主题: | 外语教学 教学研究 |
中图分类: | H09 |
个人名称等同: | 王博, 著 |
记录来源: | CN WHSX 20240408 |