书目详细信息
： 中国学校研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-04-046489-4:CNY45.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 中国学校研究/.顾明远, 马健生, 滕珺著 |
| 出版发行项： | 北京:,高等教育出版社:,2017 |
| 载体形态项： | 313页:;+图:;+23cm |
| 提要文摘： | 中国教育正处于一个大发展、大变革的时代。在拥有13亿人口的大国, 学校教育究竟是怎样的一番景象? 为了真正立体、深入地了解中国学校教育的全景式样态和内部运行逻辑, 顾明远教授研究团队深入中国学校一线, 分别从学生、家长、教师、校长和学校组织五个维度, 运用访谈、问卷、观察等方法采集了大量一手数据, 真实鲜活地呈现了中国学校的整体样态, 勾勒出一幅充满活力、色彩斑斓的中国学校画卷。并回答如下重要问题: (1) 中国学校是什么, 它应当承担什么责任, 以及能够承担什么责任? (2) 学校教育是什么? ( 3) 当前中国学校教育的现状如何? 社会各界对其的满意度如何? ( 4) 中国学校教育的未来是什么? |
| 并列题名： | Portraits of Chinese schools eng |
| 题名主题： | 学校教育 研究 中国 |
| 中图分类： | G52 |
| 个人名称等同： | 顾明远 著 |
| 个人名称等同： | 马健生 著 |
| 个人名称等同： | 滕珺 著 |
| 记录来源： | CN WHSX 20170302 |