书目详细信息
： 学校的公共性与民主主义:走向杜威的审美经验论
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5701-2222-6:CNY96.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi jpn |
| 出版国别： | CN 370000 |
| 题名责任者项： | 学校的公共性与民主主义/.(日) 上野正道著/.赵卫国主译 |
| 出版发行项： | 济南:,山东教育出版社:,2022 |
| 载体形态项： | 333页:;+图:;+25cm |
| 丛编项： | 杜威教育研究大系 |
| 一般附注： | 国家出版基金项目 |
| 提要文摘： | 本书所提出的杜威对学校改革的构想, 特别是对美学经验和公共性的教育实践, 遇到了很多困难和挫折, 可以称其为“未完成的工程”。另一方面, 在当今高度复杂化、多样化的21世纪的世界中, 这项挑战也被认为在未来的学校中, 会催生出改革的浪潮, 且会展现出以民主主义和公共性为目标的教育愿景。本书以东京大学上野正道博士学位论文《杜威的学校公共性的再构成--以1920年代到30年代的实用主义变化为中心》为基础, 探讨了杜威学校的公共性、民主主义教育的本质, 以及民主主义与公共性为目标的教育愿景。 |
| 个人主题： | 杜威 教育思想 研究 |
| 题名主题： | 教育家 教育思想 研究 美国 现代 |
| 中图分类： | G40-097.12 |
| 个人名称等同： | 上野正道 著 |
| 个人名称次要： | 赵卫国 主译 |
| 记录来源： | CN SCZH 20240429 |